第19章 槐下众思长，经济与学荒。客来添变数，前路雾茫茫。

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暮霭沉沉，夕阳像是喝醉了酒，将余晖毫无保留地倾洒，那浓烈而温暖的橙红色调，好似老天爷一脚踢翻了巨型颜料桶，在天际肆意蔓延开来。村头那棵老槐树，历经岁月沧桑，枝叶繁茂得如同一片无垠的绿色海洋，又宛如一把天然的巨型遮阳伞，稳稳地撑起一片天地。余晖艰难地穿透这层层叠叠、密不透风的枝叶，稀稀拉拉地洒落在地面上，交织出一片如梦似幻、斑驳陆离的光影，恰似一幅抽象派艺术大师随性挥洒的惊世之作，每一道光影都仿佛在诉说着大自然的神秘与奇妙。微风悠悠拂过，老槐树的枝叶

“沙沙”

作响，那声音仿佛是岁月这位白发苍苍、满脸皱纹的老说书人，正用他那沙哑却饱含故事的独特嗓音，絮絮叨叨地讲述着往昔那些悠悠岁月里的点点滴滴。从春种时村民们弯腰插秧的身影，到秋收时田间地头堆积如山的金黄谷物；从夏日里老槐树下的乘凉闲聊，到寒冬中围坐火炉旁的温馨时光，桩桩件件，都在这沙沙声中缓缓浮现，承载着乡村的记忆与变迁

。

树下，村里的男女老少自发地围成了一个歪歪扭扭、好似蚯蚓随意爬行留下痕迹的不规则圆圈。每个人的脸上都带着几分凝重，仿佛承载着整个村子的未来与希望。一场关乎村子未来命运走向的热烈讨论正如火如荼地进行着，现场气氛热烈得如同灶膛里熊熊燃烧、噼里啪啦作响的旺盛烈火。“我觉着咱得抓住施工队这机会，先把路给修了，路通了，啥都好说！”

张大叔猛地站起身，提高了音量，率先打破沉默，一边说着，一边用手在空中用力地比划着道路的走向，眼神中满是急切与期待。“话是这么说，可修路的钱从哪来？万一后续资金跟不上，这路修一半可咋整？”

李婶皱着眉头，满脸担忧地回应道，她的双手不自觉地揪着衣角，透露出内心的不安。大家你一言我一语，各抒己见，每一个观点都像是一颗投入平静湖面的石子，激起层层涟漪，各种想法在空气中碰撞、交织。

此时，一直安静地坐在角落里闷头抽烟的老村长，手指间夹着那根快要燃尽、仅剩下一点微弱火星的烟头。那火星在他粗糙、布满老茧、恰似老树皮般干裂的指尖明明灭灭，仿佛承载着他满心沉甸甸、理不清剪还乱的思绪。他的目光深邃而凝重，望向远方，脑海里回想着村子这些年的发展与困境。那烟头发出的微弱光芒，映照在他黝黑且布满皱纹、犹如沟壑纵横的土地一般的脸上，岁月这把无情的刻刀，在他脸上刻下了一道道深深的印记，每一道皱纹里都藏着他为村子多年操劳的艰辛与不易，每一道纹路都是他奉献岁月的见证。他身上那件洗得有些发白、颜色几乎掉光的破旧衣衫，随着他缓缓站起身的动作轻轻摆动，衣角微微扬起，又无力地落下，恰似他此刻复杂得如同乱麻一般的心境，充满了纠结与无奈。

老村长清了清嗓子，声音略带沙哑，却透着一股不容置疑的威严劲儿：“大伙先别慌，都冷静冷静，咱得好好合计合计。施工队这朋友大老远跑来，是真心实意想帮咱，带着规划图纸，说得头头是道，这份情谊咱可得记在心里。可这事儿毕竟不是小事，风险也得掂量掂量。要不这样，咱派几个代表跟施工队的朋友去见见他那些搞工程的朋友，摸摸底，看看条件到底咋样。这就好比咱要过河，得先探探水深水浅不是？同时，咱也不能把宝全押在这，我和李振国再跑一趟镇上、县里，把咱这难处跟领导反映反映，争取点政策支持，双管齐下，咋样？”

他的话语沉稳有力，一字一句都敲在村民们的心坎上，让大家躁动的情绪渐渐平复下来。

大家听了，你瞅瞅我，我瞅瞅你，眼神中满是犹豫与思索。有的人微微皱眉，陷入沉思，脑海里仔细权衡着利弊；有的人轻轻点头，似乎在认同村长的提议；还有的人交头接耳，小声议论着。“村长这法子稳妥，去摸摸底，心里也有个底。”

王大哥用力地点点头，脸上露出赞同的神色。“可镇上、县里能给咱啥政策支持啊，我心里还是没底。”

赵大爷小声嘟囔着，脸上写满了担忧。不过最终，大家还是纷纷点头表示赞同，可心里却依旧像十五个吊桶打水

——

七上八下的，充满了不安与担忧，未来的不确定性像一块大石头沉甸甸地压在每个人的心头

。

人群中，教书多年、满腹经纶的李老师微微皱起眉头，推了推那幅有些年头、镜腿都用胶布缠了好几圈、像个

“补丁战士”

一样的黑框眼镜。镜片后的眼睛里透着焦虑与思索，他轻声开口道：“村长，我明白您的意思，这法子想得周全。可我这心里一直惦记着咱村里的孩子们。咱们一门心思琢磨着经济发展，可不能把孩子的教育给落下了。这些年，村里但凡有点条件的，都把孩子往外送，为啥？还不是咱村里的教育资源跟不上。咱们要是只想着赚钱，孩子们以后咋办？就说上次期末考试，咱们村小学的平均分，比隔壁村差了一大截，这可愁死人呐！”

他的话语中满是忧虑，为孩子们的教育现状感到痛心疾首。

这话一出口，众人都陷入了深深的沉思。现场顿时安静下来，只有微风拂过树叶的沙沙声，仿佛也在为孩子们的教育问题而叹息。村里的会计王婶也忍不住附和：“是啊，李老师说得在理。我家那小子，天天念叨着想有个像样的图书馆，能安安静静看书。可咱们村现在这条件，就那几排破书架，上头摆的书都旧得掉页了，孩子哪有学习的劲头啊！”