第9章 数学老师上英语课？（1 / 2）

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要是平时，李丰晨说这样的话，金老师一定是不信的。

因为学生啥样子，他都是知道的。

但是现在，经历过昨天李丰晨说到，学生真的可以做到的表现，金老师又不得不相信李丰晨。

她看着李丰晨拿着成绩单离开的背影，长长的叹了一口气。

殊不知道此时的李丰晨，心中却是很轻松，因为这些学生至少比江州实验中学的二班的孩子要好一些。

还记得当时他接手二班的时候，班级里大部分的人都是挂科王者还觉得自己挂的好，挂的妙，挂的呱呱叫。

都是一群家里有钱，又极为叛逆的家伙，大人要他们好好学习，他们偏偏挂科给家里人看。

但是后来经过自己的“慈爱”管教，他们才算是一个个都改头换面。

现在至少山泉中学初一的学生，语文还可以，其中较多学生也都是愿意读书的。

相信一个学期以后，超越江州实验中学二班是很轻松的。

他回到自己的办公室，好好的给学生们制定了一份很充实的学习计划。

要争取用最快的时间，把这些学生的成绩给提上来。

很快，李丰晨就迎来了自己在山泉中学的第一节数学课。

他站上讲台，看着所有的学生，开口道：

“从明天开始，我们初一的学生，每天放学延迟50分钟放学。”

“我需要给你们多上一节课，补你们上个学期的知识点。。”

“也就是你们以后每天有两节数学课。”

嗡！

随着李丰晨的话音落下，教室里立马传来了一阵阵的低声说话声。

“**。李老师第一节课居然就放这么重磅的消息！”

“不是吧，还要晚放学，我可怜的那一点傍晚时间，又变少了。”

他的脑海中，系统因为学生的抱怨，所收获的桃李点也在嘎嘎作响。

不过，出奇的，所有的学生，都没有大声的反对李丰晨。

“也不要觉得奇怪，既然你们来读书了，我们就要读出个成绩来，我们不是来混日子，混文凭的，怎么着也要考个好的高中，以后考个好的大学！”

“你们现在还是初一，还来得及，基础不稳固，我们花点时间，把基础重新打一下。”

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