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新学期,新气象,这学期刚开学不几天,班主任就给了我们一个大大的下马威,开始对班级进行大肆整顿。班主任夜以继日给我们打印出了一张班级百条管理大法和规矩大法。重新强调了班风班纪和学习规章。虽然我们班级上学期期末考试总成绩班级排名名列前茅,但是班主任不是个仅仅止步于此的人。他为了让我们的学习成绩有更大的提升空间,并且变相提升我们学习的紧迫感,特地想出了一个奇怪的点子。为我们制作了姓名抽签筒。他还和我们班里各科老师通气,以后上课最好增设提问环节,对学生多进行提问,抽签选人。唉,班里一片哀声怨道,唏嘘不已。老班这是唱的哪一出呀?太可怕了!太可怕了!很不幸,刚实施这个抽签计划的第一天,我就不停的在中标。老班的课,提问环节:“抽到元颂,来给同学们谈谈你对这道问题的想法!”
...语文课上,提问环节:“这次抽到元颂。元颂,课文中第二个段落你来给同学们有感情的朗读一下!”
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