第六十八章 办学经济，张松要来（1 / 2）

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汉人、夷人、胡人之间，尊卑有别。

魏石没有想到，一个汉夷平等的态度，让他收获了王平这员名将。

对于王平努力求学上进的想法，魏石自然不会阻拦。

賨人的出身，不是王平所能决定的。

但王平的努力，却让他超过了许多出身比他高贵、家境比他好的人。

对此，魏石也是深为佩服。

在王平的身上，他看到了一个渴望上进，不断学习的乡邑少年，正是这种不断求索的精神，才让王平最后成长为名将。

“石翻阅史书，曾见史官记载，当年汉武帝取从军死事者之子养羽林，官教以五兵，号曰羽林孤儿，少壮令从军。”

“汉之名将卫青、赵充国、甘延寿等人，都是以善骑射补为羽林。眼下王平、韩金等贫家少年郎有心向学，却无可学之路，石有意，在房陵尝试建一军舍，为军中子弟提供方便。”

在随后的几天里，魏石召来娄圭、黄叙、魏延等人，商议起来在军中办学之事。

人才的培养方式有很多种。

办武学，无疑是最便捷的一条路子。

一旦武学办完，魏石麾下人才的涌现速度，将比曹操、刘备那边更快。

“明公，这军舍当以何名？”娄圭听罢魏石所述，不自禁的心头一震。

汉武帝建羽林、期门，属于宫廷禁军，召收的子弟，也都是三辅、六郡善骑射、有材力的良家子。

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