第306章 改变旋律（1 / 2）

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编曲老师是一个老古板，看这种情况也没有办法了，只能拉到最开始从头再来。

果不其然，他也发现了这个问题，在刚开始听小样demo的时候，因为只有伴奏，倒没有那么明显，加上合唱就显得非常突兀了。

他仔仔细细听完整首歌曲后，身为一个专业的编曲师，却犯下了这样的错误，他转过身非常爽快地和练习生们道了歉。

“很抱歉大家是我们的失误，让这首曲子并没有发挥出它原来的魅力，我想我们确实是要重新改变一下它了。”他虽然古板但并不是不懂变通，而且就是一个有一说一的人。

南枝看见老师这个样子，也微微鞠躬向他致歉：“刚才我们的态度也有一些急迫，希望您谅解，我们都是希望曲子能变得越来越好。”

这是一场小到不能再小的风波，却让编曲老师对南枝留下了深刻的印象，他自己便是一个精益求精的人，遇到这种情况并不会指责对方过于挑剔，只会觉得自己还没有让情况变得完美起来。

果然江山辈有人才出，只有严谨的音乐人才能创造出严谨的音乐。

这个严谨并不是指音乐风格，而是指音乐的内容和体系，如果你连一个音乐的系统化规格都没有达到，那根本就不算上是一首完整的音乐。

但是这一段怎么衔接又是一个问题了？

乐队的成员和编曲成员意见各不统一，有的认为应该遵循后面副歌的部分，整体风格偏向自由热烈，又有一部分认为应该像前面一样，诉说着美好盎然。

南枝想了想，他们几个也在编曲室中席地而坐，她问乐琪：“阿琪，你带没带咱们编曲的那个本子？”

乐琪其实性格也挺适合当队长的，干什么都事无巨细，基本南枝不在的时候，她就像是整个团队的妈妈般存在。

“带了。”她自己随身背的包里掏出一个本子。

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