苏世横给学生展示了1班和2班的英语成绩单,两相对比之后,他和部分眼尖的学生都发现了问题。他说:“你们看啊,140分以上的,我们班有3个,2班有4个,只差一个,问题不大。可90分以下的,我们班有十个,2班才五个,而且我们这十个中,有四个是50分以下的,2班一个50分以下的都没有,问题就出在这里。你们算算,一个50分以下的要拉低多少平均分?大概……两分吧,四个,就是八分,我们班输就输在这里。”差生太多,老师又缺乏经验,被甩了10分也就不奇怪了。
说着这番话,苏世横关注到了成绩单上的前三名和后四名。前三名都是女生,分别是张青青、谢倩容、陈璐,她们都考到了140分以上;后四名都是男生,分别是马敬农、石凯智、凌郭、叶麟,他们都没有考上50分。苏世横微笑道:“英语是语言类学科,女生学语言确实比男生更有天赋,希望我们班的男同胞都加把劲,努力学习,争取下一次月考前三名里出现一个男生,那样我这位英语男老师才有面子啊。”
一些男生羞愧地低下了头,大部分女生却露出了自信的笑容。
苏世横接着说:“好了,我们班英语的总体成绩,我就分析到这里。至于你们自己的成绩,等我评讲完了试卷,你们就自己去分析,看看哪些题丢分多,哪些知识没有掌握,之后也好对症下药,实在不会分析的,可以找成绩好的同学帮忙,找我也行,只要我有空。考试嘛,有人欢喜就有人愁,还是那句话,考得好的不要骄傲,争取下一次考得更好;考得差的不要灰心,争取下一次有点进步,尤其是50分以下的那四位同学哈,千万不要想不开去做傻事,日子还得继续,生活还是很美好的。”最后这句话,他不仅是在鼓励那几个学生,更是在鼓励自己。
马敬农笑道:“苏老师你放心,我们四个人心态都很好。”
谢倩容冷笑道:“那倒是,你们是我们班的四大金刚,不仅英语最差,语文数学也是最差的,心态不好可不行。”
同学们都忍不住笑,纷纷看向那四个人说:“就是,四大金刚。”
或许同学们没有恶意,只是单纯地觉得用“四大金刚”来形容别人很有趣,但这样的玩笑,也有可能给那四个人造成一生的伤害。同学们年纪尚小,说话不知轻重,也不会考虑后果,但苏世横已经是成年人,现在他又是老师,这种时候他必须站出来。他严肃道:“行了,不准嘲笑同学,成绩不是判断学生好坏的唯一标准,他们虽然学习不好,但一定有其他闪光点,你们不能一棒子把他们打死了。”
那四个学生都被苏世横感动了,上初中以来,第一次有老师这样肯定他们。
其他学生也渐渐收起了笑容,静静地低着头,仿佛在反思自己刚才的行为。
气氛突然变得很压抑,苏世横便又露出笑容,打趣道:“当然了,如果他们四个同意你们取笑,那就没问题了。”
同学们顿时又扬起了嘴角,气氛也好起来了。
马敬农微笑道:“苏老师,谢谢你,你是个好老师,不戴有色眼镜看我们学渣。”
苏世横也微笑道:“虽然是学渣,但也要努力噢,争取进步,哪怕只进步一点点。”
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