第40章 口才（1 / 3）

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他只剩下鼓掌的份了

黎天听说是李立东喊他去的办公室,而不是社团办的老师，还以为是什么作业上的问题。

结果他到了办公室一看，教导主任,社团办的老师都在,心里咯噔一下,猜估计是那封抗议信的事情。

果然不出所料，教导主任将那封信从公告栏上揭了下来，端端正正地摆在办公桌上。

教导主任神情严肃道：“黎天,这件事情你应该已经知道了吧。你怎么看？”

暂时摸不清校方的态度，黎天将话题一转：“我觉得写的还挺有水平的，对我还进行了特别调查。”

教导主任对他的回答并不满意，决定不再兜圈子，直截了当道：“我们几个商量了，他里面的内容确实属实，一来社团管理条例里确实有「品学兼优」这一项说明，二来你上学期期末的成绩实在是有点难看。”

社团办的老师解释道：“一部加二部一共一千多人,你排了个五百名，相当于是一部里的倒数了。”

黎天反问道：“老师，想问问咱们一二部分别有多少人呢？”

社团办的老师想都没想道：“差不多一半一半，你怎么连这个也不知道？”

“我当然知道。我这么问只是想提醒老师们,如果像老师之前所说,我在一部里相当于倒数，那如果把我的成绩放在二部里排名，怎么说也是年级前排的尖子生吧？”

黎天说得不疾不徐，目光不卑不亢。

“如果说我不符合一部的品学兼优标准,那我肯定符合二部的标准。”黎天道,“并且,社团管理条例中并没有禁止二部同学参加社团，事实上，很多二部同学在社团里都是不可缺失的重要力量。”

这一番话说得几位老师面面相觑。

半晌，李立东开口道：“其实吧，我觉得小黎说的也是有道理的，条例中确实没有将一二部划分不同的标准，如果把他的成绩放到二部的平均分里看，还是比较有优势的。”

社团办的老师被微微说服了，抚着下巴道：“确实是这样，不过我们要怎么回应那个写举报信的人呢？”

李立东：“先放着不管吧，估计是学生们之间的小打小闹，说白了，就是闲的。”

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