这一天江陆回到教室,所有人的目光都集中在他身上。
江陆步履沉稳,他没低头,目视前方向班级后排走去,和平常一样安静又坦然的坐在自己的座位上。
虽然没人打破沉默说话,但周围的同学也没表现出什么别的反应。就算看见江陆走过来,也没有人想要远离或躲避。
下课的时候,班主任杨老师把他叫到了办公室。
“江陆啊,你的事情我稍微了解了一下,把你叫过来,也是想和你谈谈。”
杨老师也觉得非常棘手,从业三十年他从来没遇到过这种情况。家长骂孩子打孩子那都不是事儿,他们的出发点怎么都是为孩子好。但是这样深深恨着孩子的母亲,他真第一次见。
没办法,关心学生的个人成长也是班主任的职责之一,杨老师不停的用手摸着他发光的秃顶:“你……不用紧张,有什么问题可以跟老师说,现在还好吗?”
江陆说:“我没什么感觉。”
他回答的很快,而且一点儿没犹豫。让杨老师下一句“这种事难过是正常的,但是不要钻牛角尖”没法发挥。
这个话题死了,杨老师只好说别的:“你……你母亲这边,学校已经派人把她送出去了,她情绪挺激动的,学校方面也做了沟通和安抚,但效果不太明显。”
他看了眼江陆的表情,见他神色平静才继续说:“虽然她有一层学生家长的身份,但是所作所为不利于学生的身心发展,后果十分恶劣。鉴于她这样的前科,我们已经和保安室沟通过了,不会让她再来学校里闹事。”
江陆说:“嗯。”
这个话题又死了。
杨老师愁的要命,跟学生谈话是每个教师职业生涯中必不可少的重要环节,他当了这么多年班主任,从来没有如此力不从心的时候。哪个学生见了老师就算不诚惶诚恐,也是毕恭毕敬。
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