综述

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综述

立志勤学，是华夏文化陶冶的优良品格，是中华民族矻矻奋斗的不息精神，是国家走向独立富强、自由民主的重要条件。

自鸦片战争后，中国的社会政治经济发生了深刻的变化，精神文化也随着发生了深刻的变化。立志勤学做为中华民族的优秀传统美德和精神品格，也不能不受到时代社会的、政治的、经济的、文化的影响，从而具有了新的时代的特点：

第一，对立志勤学有了新的理解和探索。鸦片战争使中国开始走向半封建半殖民地社会，满清王朝的腐败，西洋列强的侵略，使中国无数爱国志士仁人受到了强大的震撼。他们开始感到，仅仅满足于学习中国的古代文化典籍，无论怎样发奋苦学，无论达到怎样精深的境界和修养，也挽救不了垂危的国家命运。他们开始寻觅、探索、尝试，从林则徐、黄遵宪、魏源等人对“西学洋务”的接触，“康梁变法”的改革维新，孙中山对“三民主义”的倡导，标志着近代不同时期爱国志士仁人的艰苦奋斗道路。伴随着这种艰苦的探索和奋斗道路，人们对“立志勤学”有了新的理解和要求。所谓“立志”，最要紧的是立爱国、救国之志，是要探索一条中华民族独立、自由、民主、富强之路；所谓“勤学”，除了弘扬民族文化的优良传统，还要学习“西学”，学习现代自然科学，学习资本主义有益的工业和科学技术。从这个时期开始，不少爱国青年开始到日本、法国、德国等资本主义发达国家留学，学习西方的先进科学技术知识。

第二，近代史上数以百计的爱国志士为寻求国家富强繁荣而艰苦奋斗、流血牺牲，但从“西学”中并没有找到中国强盛之路。1921年诞生了中国共产党和它的领袖毛泽东等一批无产阶级革命家以后，中国找到了马克思主义，并且在实践中产生了毛泽东思想，中国才找到了独立、民主、富强之路。经历了近30年的革命斗争和近40年的经济建设，中国的面貌发生了很大变化。

第三，党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为首的党中央提出了建设有中国特色的社会主义理论，使中国找到了改革开放、坚持四项基本原则，建设具有中国特色社会主义的道路。在社会主义改革开放的新时代，人们对立志勤学的理解又有了新的发展。如果说在中国民主革命斗争时期，所谓“立志”，就是立下推翻三座大山、建立新中国的大志，所谓“勤学”，就是学习马克思主义，学习毛泽东思想，学习人类有史以来一切有益的科学文化知识（中学、西学）；那么，在社会主义建设的今天，所谓“立志”，就是立改革开放和坚持四项原则的大志，立实现四个现代化的大志，所谓“勤学”，就是学习马克思主义和毛泽东思想及其在当代的新发展，即学习邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论，学习人类有史以来的科学文化知识，特别是学习当代的先进的科学技术知识和大生产的管理经验。

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