王尔烈巧对诗联（1 / 2）

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王尔烈巧对诗联

王尔烈，辽宁辽阳（今辽阳市）人，清代著名学者，官至太子太傅（即后来的嘉庆皇帝的老师）。

他小的时候，就以才思敏捷，能诗善文而被誉为“奇才童子”，有着许多勤学苦读、显露才华的故事。

野外对诗

王尔烈出生在读书人家，小的时候十分聪明，自幼识字背诗，一学就会，六岁上学前，已经把《毛诗》、《左传》两部书读完，并且已经会联诗作对。在学校中，他读书注重背记，更注意动脑思考，常常能举一反三地分析问题和研究问题。因此，他每次回答老师提出的问题，都有他自己的独到见解，其成绩在班里名列前茅，老师很喜欢他。

这年秋季的一天，私塾老师带着王尔烈和其他学生去郊外游览。

东北辽阳的秋天，是一个金色的秋天。那玉米，像牛角般矗立在发了黄的玉米秆上，突破了外皮，在阳光下熠熠生辉，发出了金灿灿的光；那沙果，黄澄澄地坠弯了树枝，金汁欲滴；那豆子已干了棵，落了叶，豆荚层叠，被烈日一晒，噼叭作响，里边的金娃娃，从裂缝中露出了金色的笑脸。

但是，更加引人注目的是山坡下的黄花菜。在关内，那是种在沟边路沿，被视为稀有植物；然而在关外，却是铺天盖地，满山遍野，因此，才被称为特产。此时正是收割季节，那成千上万的花蕾，在那直挺挺的枝条上竞相开放，露出了金色的花片、金色的花蕊，飘出了金色的花粉，把那采食蜜蜂的身上、翅膀上、头上和脚上，都裹上了一层金装，古书中金蜂一词，也许由此而得。

师生们被这金色的秋天陶醉了，一个个血液沸腾，心潮澎湃。私塾先生再也按捺不住内心的无限感慨，顺手折了一支黄花，朗声念出了一句上联：

野外黄花似金钉钉地

他念完之后，希望他的学生们接个下联。可接什么合适呢？因为黄花是此时此地金秋的代表，也必须以有代表性的实物相对才行。

众学童举目四处观望，没有找到可对的目标；冥思苦想，没有想出合适的词语，只好互相对视，无可奈何地低下头来。

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