第四章 格物（1 / 2）

大家忙动起脚步，站好位置，二年级的孩子们，很自觉已经排好队了，而在二年级孩子旁边，还有些年级比较大的孩子，应该就是停留在一阶，没进阶成功，还留在学院的孩子。看着大家都排好队，叶老师转身对老者道：“院长。”

院长走上前来对同学们道：“各位同学们，大家好！又到了新一学年，我们又迎来了二十二个学生，大家用掌声欢迎他们。”

说完，就听得二年级的学长，响起了阵阵掌声！老者接着道：“我是你们的院长，你们可以叫我庄院长，新学年，还是那些老话，一年级的孩子要多努力，二年级要加油冲击二阶，特别是在学院呆了三年或四年以上的孩子，更要加倍努力，另外，特别强调，学生们在没有老师的带领下，不要离开学院的范围，只有在学院里，我们才能确保大家的安全，知道了吗？”

孩子们应道：“知道了，院长。”

庄院长道：“好，各班主任，把孩子们带回教室吧。”

开学仪式就这样简单结束了，叶老师和另一位女老师一起，来到阿吉他们这群一年级的孩子面前，叶老师道：“大家跟我到教室去。”

孩子们跟着叶老师来到了一年级的教室，各自找空位坐下后，叶老师道：“我是你们的班主任，我姓叶。”然后指着身边的女老师道：“这是你们的格物老师，曹老师，现在，你们按顺序起立，报出你们的名字，从左边开始。”

同学们各自报完了自己的名字，阿吉知道那个为难他们的女孩叫云岚，叶老师等同学们报完各自的名字后，道：“好，大家慢慢相互熟悉，你们至少会是两年的同学，所以，我希望你们是互帮互助的一群同学，现在，由格物老师曹老师来为你们讲第一堂课。”说完，叶老师把位置让给了曹老师，就出了教室。

曹老师来到讲台前对同学们道：“好，同学们，我是你们的格物老师，现在开始上第一节格物课。首先，有谁知道什么是格物？”

有几个同学忙道：“我知道，我知道，格物师，是做东西的。”

曹老师笑了笑道：“同学们，记住上课发言先举手哦，你们说的也对，也不对，要知道何为格物师，首先要从大陆形成说起，我们的大陆，叫九州大陆，实际上很好理解，这片大陆，有九个国家，为何大陆的国家，是九个，不是十个，也不是七个八个呢？”

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