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“呃,唔。。。。”
“氧的摩尔质量是32g/mol,光合作用的原理是什么?
植物在光照下通过叶绿素合成氧气,好吧,来点简单的,在这个班级里谁是生物最差又不听我的课的?!!!!”
“呃,是我吗?生物老师。”
“完全正确,陈迪,自知之明是你学得最好的一门课了。”
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几个人围在一起讨论文茜的威胁。
任杰一脸无奈地表示:“不管怎样,我们绝不能让文茜把所有事情都告诉校长。”
李奇一边做着伸展运动一边回答:“任杰,不用担心,我想到办法了。”
瑞文接过他的话,说:“说说看,我们来分析一下这个办法有没有可行性,或者帮你查漏补缺,让它能够达到最佳效果。”
“我的办法是:我亲自去教文茜格斗术,你们去储物柜翻她的包,随身听应该在包里,里面有张磁盘,把磁盘拿回来就好了。”
瑞文提出疑问:“你了解文茜吗?按你们的说法,我从来都不觉得文茜是个简单人物,以她的聪明才智,我认为去偷磁盘的计划大概率会失败,她应该会防你一手,还是换个计划比较好,但思路是对的,只需要改变一下后续就可以了。
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